POLINCLUSOMETRO

  As a result of the data obtained, we also developed a questionnaire in our English subject that we called POLINCLUSOMETER, so that students can identify how inclusive they are. You can solve it in the following link: https://forms.gle/fkY45EpNHRpDN61L6                 and   check your results here: Si tienes problemas con el inglés, no te preocupes puedes resolverlo en el siguiente link: https://forms.gle/qUkSQEoaK5yTwnfH9 Y checa tus resultados aquí:

 Después de haber analizado los datos de nuestra investigación vemos que falta mucho por hacer y no solo hacia la discriminación con las personas con capacidades diferentes o con la comunidad LGBTT+ inclusive con nosotros mismos, hay mucha carencia de valores, por ello desarrollamos esta obra de teatro por parte de la materia de Expresión oral y escrita para tratar de hacer conciencia en nuestros compañeros de la falta de compañerismo, la irresponsabilidad de usar y grabar todo también tiene consecuencias y sobre todo ser responsables y tratar de colaborar en lo que se podamos, juntos se podrá conseguir un cambio verdadero, una mejor sociedad más inclusiva. En el siguiente link puedes ver nuestra obra de teatro:

Conclusiones. La inclusión educativa enfrenta retos profundos y estructurales que requieren una transformación en todos los niveles del sistema educativo. Uno de los mayores desafíos es la formación docente. Estudios como los de Florian y Black-Hawkins (2011) destacan que muchos profesores carecen de una preparación adecuada en pedagogías inclusivas, lo que limita su capacidad para atender la diversidad en el aula. Las universidades, a su vez, no siempre integran en sus programas de formación una visión crítica y actualizada sobre la inclusión, lo que genera una reproducción de prácticas excluyente. La falta de recursos materiales y humanos también obstaculiza la inclusión. En países con escasa inversión educativa, es común que las escuelas no cuenten con personal especializado como psicólogos, terapeutas del lenguaje o maestros de apoyo. La inclusión no puede ser efectiva sin un entorno escolar accesible y adecuado. A pesar de estos desafíos, las perspectivas hacia el futuro de la i...

    ¿Cuándo termina la adolescencia? Saber cuándo termina la adolescencia es un poco más complicado, porque no hay un momento exacto en el que de repente te despiertas y dices: “¡Listo, soy adulto!”. El final de la adolescencia depende de varios factores: biológicos, sociales, culturales e incluso legales. Desde el lado biológico: La adolescencia termina cuando tu cuerpo deja de crecer y madurar. Por ejemplo, tus huesos dejan de alargarse cuando las epífisis (las puntas de los huesos largos) se “cierran”, algo que pasa entre los 16 y 20 años. Tu sistema reproductivo también termina de desarrollarse, y en las chicas, los ciclos menstruales se vuelven más regulares. Pero hay un detalle súper interesante: tu cerebro, especialmente la corteza prefrontal (la parte que te ayuda a tomar decisiones y controlar impulsos), sigue madurando hasta los 20-25 años. ¡Por eso a veces los jóvenes toman decisiones tan impulsivas!

  En la materia de Técnicas de Investigación de campo se llevo a cabo  dicha investigación con una  metodología cuantitativa, la cual se centra en la comprensión profunda de nuestro tema a investigar y utilizamos técnicas como entrevistas y cuestionarios impresos a 150 alumnos de segundo semestre del Cecyt 3. En la materia de Geometría y trigonometría realizamos las gráficas pero en definitiva con excel con el apoyo de la materia de computo se analizaron los datos más rápidamente. Y obviamente esta página web, este blog se está realizando con la ayuda de la materia de computación también.

  Casos más tristes de exclusión    Uno de los casos más documentados y tristemente conocidos es el de Jamey Rodemeyer, un adolescente estadounidense de 14 años que se suicidó en 2011 tras sufrir acoso escolar por su orientación sexual. Jamey fue víctima constante de acoso escolar homofóbico en su escuela, pese a haber buscado apoyo en profesores y autoridades escolares. Su caso evidencia la ausencia de una verdadera inclusión en el sistema educativo. Antes de su muerte, Jamey participó en la campaña “It Gets Better”, donde compartió su esperanza de que las cosas mejorarían. Sin embargo, los ataques continuaron.